「昨年度 全国の学校が把握した「いじめ」 61 万件超 過去最多に」 学校では、いつも、どこかで「いじめ」が起きているのではないで しょうか。
「いじめ」の現状を読み解き、解決・解消への手立てを考えるとともに、差別の構造を 考えてみましょう。
部落差別解消推進法が出て6年。
しかし、教師の中にもこの問題をどこか人ごとのように感じる人が増えています。
これまで先輩方は、この問題を真摯に学び、教材化にとりくむことにより、社会の差別 構造とその中での自分自身の立ち位置に気づき、自身の生き方や教師としての展望を開いてこられました。
将来ある若いみなさん。自分の問題としていっしょに部落問題を学んでみませんか。
とき：２０２２年１０月２１日（金）１８：３０～２０：００
話題提供者：古賀 朗さん（福岡市立板付中学校）
場所：福岡市教育会館東部事務所（東区馬出４丁目２－１８）
教文研中社授業実践講座「いのちの花」サロン
「新政府の成立『身分制度の廃止』」
〜「解放令」後はどのような社会になったのだろう〜
今回の講座では、「解放令」に対する意識の違いについて、差別を「する側」と「される側」のそれぞれの立場からとらえ、子どもたちが「解放令」のもつ意義とは何かを考える授業づくりを提案したい。多くの皆さんの参加をお待ちいたします。
話題提供者：古賀 朗さん（板付中学校 社会科教員）
とき：2021年11月19日（金）１８：３０〜２０：００
場所：福岡市教育会館1階ホール（東部事務所）
（福岡市東区馬出4丁目2番17号）
子どもたちの集団的自尊感情を高め、平和な国際社会の構築や職業観・労働観を豊かに育む歴史学習・部落問題学習の今後のプラン提示と現代の諸課題に向き合う教材・学習過程について論議します。
○１時間の授業の流れをどうつくるか ○資料作り、資料提示のノウハウ
○どのような活動を仕組めば子どもが思考し、楽しく活動できるか
○中心的な発問・指示～ひと単元を見通すビジョンをどうつくるか
※社会科のみならず、他教科の学習過程づくり、指導力向上につながる内容となります。
※終了後交流会を予定しています。ご都合のつく方はこちらもご参加下さい。
日時：2021年6月4日（金）１８：３０〜
場所：福岡市教育会館西部事務所（早良区室見3丁目４−２）
問題提起：山口裕之（マザー・アース人権啓発研究所主宰）
★新型コロナウイルス感染状況により、延期・中止される場合があります。中止の場合はこのホームページでお知らせいたします。
★検温とマスクの着用等、感染拡大防止のご協力をお願いします。
部落差別は見えにくいと言われることがありますが、現実の社会に人を人として考えない人がいる
のは事実で、差別の厳しさが逆に差別を隠しているとも言えます。
結婚を決心する際、部落出身の若者たちを悩ますことに、自分の出身を相手に対して明らかにすることをめぐる問題があります。
本来、この社会に部落差別がなければ、悩む必要のない問題であることは言うまでもありません。
そして、今日、告知するかしないかに関わらず、部落出身の若者たちは、結婚差別に対する大きな不安をもたされています。
このことを社会科の授業の中でとりあげるためにはどうすればいいでしょうか。「結婚差別について考えよう」という読みもの教材を作成しましたので、一緒に考えましょう。
日時：２０２１年５月２１日（金）６月１８日（金）１８：３０〜
場所：福岡市教育会館東部事務所（福岡市東区馬出４丁目２ー１７）
話題提供者：御厨信彦さん（那珂中学校社会科）
★今回は中止ですが、秋にあらためてご案内します。
各学校の校区には、地元の人々に受け継がれている歴史があります。
地元の人々は、その地域の課題に向き合い、それを克服しながら生きてきました。
今日の校区の姿をよく見てみると、先人の努力や苦難の歴史を知ることができます。
那珂という地域は、那珂川と御笠川の恵みと共に２０００年も前から人々が生活を送ってきたところです。
今回は、町の古老の聞き取りをもとに、近現代の那珂の姿を振り返ります。
皆さんの身近な地域を再発見するきっかけになればと思います。
日時：２０１９年９月２０日（金）１８：３０～
場所：福岡市教育会館東部事務所（福岡市東区馬出４丁目２ー１７）
話題提供者：御厨信彦さん（那珂中学校社会科）
詳しくは→中社授業実践講座「那珂の歴史と今」
いのちの花サロン「つながれば やさしくなれるよ」
～ おとなの人間関係づくり ～
今、この時、息苦しさを感じることがありませんか。
回りを見渡して、だれに声をかけていいのか。
今、感じていること、思っていることを
だれに話をすればいいのか
つなげば、つながればやさしくなります。
※参加費は無料です。
詳しくは→中社授業実践講座（７／１９）
①「東アジアと国際都市・箱崎」
～ 多文化共生のあり方を考える ～
②夏の大分フィールドワークについて
テーマ「放浪・廻遊民と日本の近代」
～「非定住」の民の姿から近代国家の本質を考える～
※参加費は無料です。
詳しくは→20190621中社授業実践講座
中学校の歴史人権学習では、社会科教師が学年全体の子どもたちに部落差別とはどのようなことかについて、説明をする機会が多いのではないでしょうか。
そのような時、子どもたちに興味をもたせながら、しかし差別の本質をとらえさせるための工夫が必要です。
どうすればそのようなことができるのか、一緒に考えてみませんか。
また、参加の皆さんの実践を持ち寄れば、何かが見えてくるかもしれません。お気軽にご参加ください。
日時：２０１９年２月２１日(木)１８：３０～
【日程を２月８日から変更しています】
場所：東部事務所２階和室
講師：御厨信彦（那珂中学校）
くわしくは，20190221授業実践講座中学社会「子どもたちはどのように部落問題に出会えばよいか」
クイズ
江戸時代、この女性は 独身、既婚？
東北を旅して
～ 東北の地理・歴史・公民 ～
日時：２０１８年１０月１９日(金)１８：３０～
場所：東部事務所１階
講師：井上法久さん（公益社団法人福岡県人権研究所理事）