教文研中社授業実践講座「いのちの花」サロン
「新政府の成立『身分制度の廃止』」
〜「解放令」後はどのような社会になったのだろう〜
今回の講座では、「解放令」に対する意識の違いについて、差別を「する側」と「される側」のそれぞれの立場からとらえ、子どもたちが「解放令」のもつ意義とは何かを考える授業づくりを提案したい。多くの皆さんの参加をお待ちいたします。
話題提供者：古賀 朗さん（板付中学校 社会科教員）
とき：2021年11月19日（金）１８：３０〜２０：００
場所：福岡市教育会館1階ホール（東部事務所）
（福岡市東区馬出4丁目2番17号）
子どもたちは覚える気満々！でも，６・７・８の段 苦手ですね。ヤル気マンマンのうちに7の段から学習してみると…
ずつ探しをして，意味が分かって覚えることができます。そしてみんなかけ算名人に！そんな提案をします。
日時：2021年9月22日(水)18:30〜
場所：中部事務所3階会議室（福岡市南区向野２丁目８−３０）
提案者：高濱圭子（市退協）
２学期が始まり，忙しい中お疲れ様です。
教文研小算部では９月１日に「７の段から始めるかけ算」の講座を予定していましたが，福岡県が緊急事態宣言対象となりましたので，予定を延期して9/22に実施することといたしました。なお，感染の拡大がみられたり宣言の延長があったりした場合で，10月の講座が可能な場合はそこで一緒に実施ということも含めて考えます。
会場を中部事務所3階の会議室(広い部屋)とし，手指消毒，換気，マスク着用に気を付けて実施します。
学習の予定をたてられるうえで早く資料が必要であれば連絡をいただければ資料を送ることもできます。ご迷惑をかけますがよろしくお願いします。
講座についてのお問い合わせは、福岡教育文化研究所０９２−６３１−４６２１
福岡コロナ特別警報が発動されたことから，8月に予定されていた講座はすべて中止とします。
急なお知らせて申し訳ありませんが，ご理解の上，ご了承ください。
遠足で行った植物園への階段(250 段)。
上り始めるとほとんどの子が「1・2・3…」と数え
だしました。でも，みんな途中であきらめてしまいました。10段ずつ指を折って数えた子は一
人。
子どもたちにとって数とはどんなものでしょう。1-2-3-と紐につながって続いているようなものなのでしょうか。
10 こずつ詰める，１０ずつ束ねる。「10 まとめるとわかりやすい。便利だ。」と実感できる体験をして，子どもたちは知っている数が十進構造であることを理解していくのではないでしょうか。
今回の講座では，子どもたちが10 ずつまとめていく場面，10ずつまとまったものがいくつという活動を通して１０ずつまとめるとわかりやすい。数にはバラの数と，１０にまとまった数があるということを体験を通して学ばせるプランを提案します。
日時：2021年6月16日（水）
場所：中部事務所3階（福岡市南区向野２丁目８−３０）地図
提案者：高濱俊雄（市退教）
★感染対策を十分して開催します
詳しくはこちら→授業を作ろう低学年「数」
子どもたちの集団的自尊感情を高め、平和な国際社会の構築や職業観・労働観を豊かに育む歴史学習・部落問題学習の今後のプラン提示と現代の諸課題に向き合う教材・学習過程について論議します。
○１時間の授業の流れをどうつくるか ○資料作り、資料提示のノウハウ
○どのような活動を仕組めば子どもが思考し、楽しく活動できるか
○中心的な発問・指示～ひと単元を見通すビジョンをどうつくるか
※社会科のみならず、他教科の学習過程づくり、指導力向上につながる内容となります。
※終了後交流会を予定しています。ご都合のつく方はこちらもご参加下さい。
日時：2021年6月4日（金）１８：３０〜
場所：福岡市教育会館西部事務所（早良区室見3丁目４−２）
問題提起：山口裕之（マザー・アース人権啓発研究所主宰）
★新型コロナウイルス感染状況により、延期・中止される場合があります。中止の場合はこのホームページでお知らせいたします。
★検温とマスクの着用等、感染拡大防止のご協力をお願いします。
新しい学年が始まりました。新しい学級、新しい子どもたち。
そしてコロナ・・・ゆっくりと子どもたちに向き合うことも難しいことと思います。
授業に困っていませんか？
受け持ちの学年の授業、毎日悩みますね。
発問や作業のさせ方、板書の仕方、発言の仕組み方、授業の中での仲間作り、ノートのとらせ方・・・
そんなあなたの悩みにワンポイントアドバイスができればと考えています。
今回は、いろんな教具を紹介して、子どもたちが実感を持って取り組めるような学習を考えていきましょう。
コロナ対策のため、大きな会議室で密を避けながらマスク着用等感染対策をしながら実施したいと思っています。
日時：5月19日（水）18:30
場所：中部事務所3階会議室
※この日以外に、ご相談があれば、ご希望の日時と内容をお知らせください。
詳しくは→小学校算数「授業しゃべり場」
部落差別は見えにくいと言われることがありますが、現実の社会に人を人として考えない人がいる
のは事実で、差別の厳しさが逆に差別を隠しているとも言えます。
結婚を決心する際、部落出身の若者たちを悩ますことに、自分の出身を相手に対して明らかにすることをめぐる問題があります。
本来、この社会に部落差別がなければ、悩む必要のない問題であることは言うまでもありません。
そして、今日、告知するかしないかに関わらず、部落出身の若者たちは、結婚差別に対する大きな不安をもたされています。
このことを社会科の授業の中でとりあげるためにはどうすればいいでしょうか。「結婚差別について考えよう」という読みもの教材を作成しましたので、一緒に考えましょう。
日時：２０２１年５月２１日（金）６月１８日（金）１８：３０〜
場所：福岡市教育会館東部事務所（福岡市東区馬出４丁目２ー１７）
話題提供者：御厨信彦さん（那珂中学校社会科）
★今回は中止ですが、秋にあらためてご案内します。
★新型コロナウィルスの感染拡大防止のため，中止になりました。
コロナウイルス感染予防のため、２月末から５月中旬まで休校措置が取られました。
その間、いつ学校が再開されるか全く分からず、「６・１９」や「８・６」の平和学習はどうなるのだろうと不安でいっぱいでした。
ですが、学校が再開されるや、多くの学校で、「６・１９」や「８・６」の平和学習に取り組まれたことに、とても心強くなりました。コロナの影響で、例年とは違う形で実践せざるを得ないところもありましたが、各学校で創意工夫を行い実践できたことは、素晴らしいことです。
今後も厳しい状況は続きそうです。今年の取り組みを振り返り、今後の平和教育に活かしていきたいと思います。ぜひ、語り合いましょう。
2021年1月29日（金）18:30〜20:00
福岡市教育会館東部事務所
くわしくはこちらをクリック→平和教育の創造を
つなげよう！子どもたちの心と心
「子どもたちと一緒に大きな声で歌いたい！」そう思い続けたこの1年、今までに経験のない状況で、子どもたちの笑顔を絶やさないように、日々頑張ってきたと思います。
今回のテーマは、学校全体での音楽活動の取り組み方について意見を出し合いたいと思います。
担任をしながらの行事運営と教科指導，そして学級の成長，この大仕事をどう波に乗って動かすか，秘訣を探ります。
感動と充実の合唱コンクール・音楽会を創る方法
〜行事運営、音楽指導、クラス作りのコツ〜
日時：2021年1月9日（土）13:00〜15:00
場所：福岡市教育会館 東部事務所（東区馬出4丁目2-17）
分数の学習の中でも子どもたちがなかなか苦労する単元です。同値分数・倍数・約数（最小公倍数・最大公約数）・・・分かっておかなければならない既習学習もたくさんです。
算数が苦手な子どもたちの中には1/2と1/3の大小も十分に理解していない子どもたちもいます。
今回の講座では，分数カードや分数テープを使って，量感をもって学習できるプランを提案します。
日時：２０２０年１０月７日（水曜日）１８：３０～
場所：中部事務所１階ライブラリー