「四角形とは4本の直線に囲まれたかたちです。」と定義されています。子どもたちは直線ってどんなものかわかっているでしょうか。その辺をきちんと整理しておかないと，これから先の図形学習があいまいになってくると思います。
作業を通しながら，子どもたちが実感し，納得して学習できるプランを提案します。
子どもたちと作業を通して，図形の基本についてしっかりと学習していきましょう。
日時：２０１９年７月３日（水）１８：３０～
場所：中部事務所１Ｆ
提案者：大浦寿雄（長丘小）
詳しくは→授業をつくろう「三角形と四角形」（２年）
グループディスカッションと小・中学校授業実践，平和学習交流会
日時：２０１９年７月２７日（土）１３：００
場所：都久志会館＜４階会議室＞
グループディスカッション
みんなで考えよう「道徳」の授業
牛田康之さん（福岡教育総合研究所事務局次長）
２学期に役立つ！ 小・中学校授業実践、養護教員部講座、平和学習交流会
小学校理科，小学校算数，音楽，平和教育など
詳しくは→２０１９基礎講座２「夏期集中講座」
お忙しい毎日を送っておられることでしょう。
平和教育部では今年は広島に行きます。平和祈念資料館が全面的にリニューアルされ、４月から公開されています。新しい平和祈念資料館を見に行きませんか。
もちろん、それ以外にも広島平和公園や市内の原爆遺構も見学します。
現在も、核兵器の危機はなくなっていません。唯一の被爆国である日本。原爆の恐ろしさ、悲惨な被爆の実相などを、広島の地に立って、学びませんか。
是非、広島フィールドワークに参加してください。
日時：２０１９年８月８日（木）
内容：広島平和祈念資料館、平和公園及び周辺の原爆遺構のフィールドワーク
参加費：１万円（交通費、昼食代、入館料含む）
教文研平和教育部・平和フィールドワーク
詳細は→広島フィールドワーク（８／８）
いのちの花サロン「つながれば やさしくなれるよ」
～ おとなの人間関係づくり ～
今、この時、息苦しさを感じることがありませんか。
回りを見渡して、だれに声をかけていいのか。
今、感じていること、思っていることを
だれに話をすればいいのか
つなげば、つながればやさしくなります。
※参加費は無料です。
詳しくは→中社授業実践講座（７／１９）
平和教育部の平和教育実践講座です。
日時：２０１９年6月25日（火）１８：３０～
場所：福岡市教職員組合東部事務所1階
内容：
１）講演「今こそ伝えたい 私の被爆体験」山口 美代子さん
２）平和教育実践の交流
～被爆者の思いを子どもたちにどう伝えるか～
詳しくは→平和教育実践講座（6月25日）
①「東アジアと国際都市・箱崎」
～ 多文化共生のあり方を考える ～
②夏の大分フィールドワークについて
テーマ「放浪・廻遊民と日本の近代」
～「非定住」の民の姿から近代国家の本質を考える～
※参加費は無料です。
詳しくは→20190621中社授業実践講座
新学期スタート！
子どもたちと素敵な出会いをするために
日時：２０１９年３月３０日（土）
１３：３０受付 １４：００開会
場所：都久志会館４階
（中央区天神４－８－１０）
詳しくは→ 2019基礎講座
中学校の歴史人権学習では、社会科教師が学年全体の子どもたちに部落差別とはどのようなことかについて、説明をする機会が多いのではないでしょうか。
そのような時、子どもたちに興味をもたせながら、しかし差別の本質をとらえさせるための工夫が必要です。
どうすればそのようなことができるのか、一緒に考えてみませんか。
また、参加の皆さんの実践を持ち寄れば、何かが見えてくるかもしれません。お気軽にご参加ください。
日時：２０１９年２月２１日(木)１８：３０～
【日程を２月８日から変更しています】
場所：東部事務所２階和室
講師：御厨信彦（那珂中学校）
くわしくは，20190221授業実践講座中学社会「子どもたちはどのように部落問題に出会えばよいか」
クイズ
江戸時代、この女性は 独身、既婚？
講演会「安倍改憲と自衛隊、安全保障の行方」
～自衛隊「加憲」の担うものーその恐ろしさ～
日時：2018年10月17日(水)１８：３０〜
場所：福岡市教職員組合東部事務所
講師：津留雅昭弁護士（戦争への道を許さない福岡県フォーラム代表、原水禁福岡地区実行委員会委員長）
「改憲」の危機が、いよいよ迫っています。安部首相の自衛隊加憲論の意味するものとその恐ろしさについて、もう一度確認し合いましょう。
印刷用案内文はこちら→20181017講演会「安倍改憲と自衛隊、 安全保障の行方」
東北を旅して
～ 東北の地理・歴史・公民 ～
日時：２０１８年１０月１９日(金)１８：３０～
場所：東部事務所１階
講師：井上法久さん（公益社団法人福岡県人権研究所理事）