子どもたちは覚える気満々！
でも、６・７・８の段、苦手ですね。
やる気マンマンのうちに７の段から学習してみると・・・。

ずつ探しをして、意味が分かって覚えることができます。
そしてみんなかけ算名人に！

そんな提案をします。

日時：９月４日（水曜日）１８：３０～
場所：中部事務所１Fライブラリー

「四角形とは4本の直線に囲まれたかたちです。」と定義されています。子どもたちは直線ってどんなものかわかっているでしょうか。その辺をきちんと整理しておかないと，これから先の図形学習があいまいになってくると思います。

作業を通しながら，子どもたちが実感し，納得して学習できるプランを提案します。

子どもたちと作業を通して，図形の基本についてしっかりと学習していきましょう。

日時：２０１９年７月３日（水）１８：３０～
場所：中部事務所１Ｆ
提案者：大浦寿雄（長丘小）

詳しくは→授業をつくろう「三角形と四角形」（２年）

グループディスカッションと小・中学校授業実践，平和学習交流会

日時：２０１９年７月２７日（土）１３：００
場所：都久志会館＜４階会議室＞

グループディスカッション
みんなで考えよう「道徳」の授業
牛田康之さん（福岡教育総合研究所事務局次長）

２学期に役立つ！ 小・中学校授業実践、養護教員部講座、平和学習交流会
小学校理科，小学校算数，音楽，平和教育など

詳しくは→２０１９基礎講座２「夏期集中講座」

10進構造がきちんと身についていない子にとって，あたりまえのことが難しく，分からないと言えないことも多いと思います。

今回は具体的に10等分する，カウンターに表すということを通して小数を学習できるプランを提案します。

日時：１０月１１日（水）１８：３０
場所：中部事務所１Fライブラリ
提案者：大浦寿雄（長丘小）

くわしくはこちら→小学校授業実践講座（算数）

２年生と言えば「かけ算」！

子どもたちは覚える気満々！・・・でも，６・７・８の段　苦手ですね。

ヤル気マンマンのうちに7の段から学習してみると・・・

「ずつ探し」をして，意味が分かって覚えることができます。そしてみんなかけ算名人に！

そんな提案をします。

日時：２０１７年９月６日（水）１８：３０～
場所：中部事務所ライブラリ
講師：高濱圭子（市退教）

くわしくは→算数２年かけ算

こんな計算はどうでしょう。

２年生では５月に２位数の筆算を学習しています。２学期になると９月になると和が３位数になる計算が出てきます。くり上がり，くり下がりの計算で筆算に苦手意識を持った子にはとても高い壁ですね。

筆算は決まったやり方があるわけでなく確実に計算できることがめあてです。計算を正しくできるプランを紹介します。

日時：２０１７年６月２８日（水）１８：３０～
場所：市教組中部事務所１Fライブラリ
講師：高濱俊雄（市退教）

くわしくは，こちら（PDF)→20170628sansu

子どもの中には図形の学習が苦手な子がいますよね。

三角形，二等辺三角形，直角三角形，正三角形・・・「二等辺」の漢字も意味も分からないのに，言葉を使いこなすのは難しいと思いませんか。

だから，子どもたちなりに定義を理解できる学習をしましょう。

定規で線を引く，コンパスで長さを切り取るなど，子どもたちの苦手な作業は，楽しみながら技術をマスターできるようにしたいですね。

日時：２０１７年１月１７日（水）１８：３０～
場所：中部事務所１階ライブラリー
提案者：高濱俊雄

くわしくはこちら

３学期の算数はたいへん！

卒業式の練習が始まる前に主な学習は終えておきたいところですが，算数は 重要な内容が盛りだくさん。

３学期の最初の単元は「くらべ方を考えよう。百分率とグラフ」で，割合の学 習です。「くらべ(られ)る量」が「もとにする量」の何倍に当たるかを示すこと によって 2 量の関係を表す学習です。この学習でつまずくと６年生で学ぶ「比」 「比例」などの学習も厳しくなります。しっかり学ばせたいですね。

１月の講 座では間に合わないので今回は教育総研の高濱先生に子どもたちに楽しく学ば せるプラン，学習プリント，資料をもってきていただきます。

５年生を担任している先生方，５年生にかかわっている先生方におすすめの内容です！

日時：１１月３０日（水）１８：３０～
場所：中部事務所１Ｆライブラリー

くわしくはこちら

※ご相談があれば，ご希望の日時と場所をお知らせください。

6年生になっても，3/5を図に表すことができない子が珍しくはありません。5年の異分母のたし算・ひき算の学習，6年の分数のわり算・かけ算がわかるはずはありません。

ではなぜ，このようなことになるのでしょう。分数がいろいろな意味を持っているからではないでしょうか。２年生で学習した○○の「半分，」1/2，「半分の半分」1/4これは全体を１とみたときの割合ですね。３年生で学習する測定したときの端数を表す分数。５年生で学習するわり算の答えとしての分数。いろんな分数が出てきて子どもたちはとまどってしまっているのです。

「分数って不思議。」「分数って便利」と思わせたら，学習は違うものになると思います。水を使ってはしたと出会わせ，分数の概念をつくりたいと思います。

日時：２０１６年１１月１６日（水）１８：３０
場所：中部事務所１Ｆライブラリー
提案者：高濱俊雄（教育総研）

詳しくはこちら

日時：２０１６年９月７日（水）１８：３０～
場所：中部事務所１階ライブラリー
提案者：高濱圭子（人権啓発センター）

子どもたちは覚える気満々！

でも，６・７・８の段は苦手ですね。

ヤル気マンマンのうちに７の段から学習してみると・・・

「ずつ探し」をして，意味が分かって覚えることが出来ます。

そしてみんなかけ算名人に！

そんな提案をします。