「四角形とは4本の直線に囲まれたかたちです。」と定義されています。子どもたちは直線ってどんなものかわかっているでしょうか。その辺をきちんと整理しておかないと，これから先の図形学習があいまいになってくると思います。

作業を通しながら，子どもたちが実感し，納得して学習できるプランを提案します。

子どもたちと作業を通して，図形の基本についてしっかりと学習していきましょう。

日時：２０１９年７月３日（水）１８：３０～
場所：中部事務所１Ｆ
提案者：大浦寿雄（長丘小）

詳しくは→授業をつくろう「三角形と四角形」（２年）